如何正确欣赏一篇美文？
一篇美文不仅可以给人以极大的视觉、精神享受，而且可以让人愉悦，在产生思想共鸣的同时激发思维、激励前行。我们都希望欣赏更多美文，但如何可以正确欣赏美文呢？这应该从文章的背景意义、意境手法、思想价值等方面思考把控，或许会读到深意、得到启发。一、读懂美文的背景意义看一篇文章首先要了解文章的核心以及创作的背景和现实意义，美文也是如此。
文章合为事而作。一篇文章的构思、谋篇布局、创作成文一定是有所感触和启发以及想要表达的意思而进行的，或感怀一件事、一个人、一件物、一个时代（社会）的缩影等，并以此通过所感怀的主体而表现认知、时代（社会）、民众等，也由此而反映表达观点、现实情况以及憧憬展望、产生影响的意义等。读懂这些，对于欣赏美文可以起到“闻弦歌而知雅意”的效果。
二、读深美文的意境手法即是美文，其描述的意境一定美而深邃、淡雅清新、文笔流畅，如潺潺小溪、浩荡江河、巍峨高山……可以酣畅淋漓、引人入胜，让人手不释卷、产生共鸣，也会让人浮想联翩、与之共融。同时，美文的很多修辞手法和表现形式也是很好的，可以达到相互融入、自然流畅、浑然一体的境界。读深读透这些，可以丰富思想、提高文字驾驭写作能力，对人的描述思维也有很大启发。
三、读透美文的思想价值任何文章都有其中心思想和显现的价值，思想价值也是文章的灵魂，美文也是如此。读透领会其思想价值，就等于完全了解了解美文的内涵以及感人价值和产生的影响力，也会在品读中提升自己的思想境界、开阔视野，或者影响自身价值观的定位，从而得到启发、愉悦精神、丰富思想、提高认知，获得良好益处，甚或提高境界、激励人生努力奋进也不是没有可能。
哪些情诗你认为无法超越，写情诗有人比的过仓央嘉措吗？
近日看到“民国四大情书”，即鲁迅和许广平的《两地书》，徐志摩与陆小曼的《爱眉札记》，朱湘写给刘霓君的《海外寄霓君》，以及沈从文与张兆和的《从文家书》。不过，相对这些动辄数十万言的情书，有些短篇诗札似乎更能打动人。这是中国历史上的四大情诗。第一首是元代管道升的《我侬词》。管道升的丈夫为著名书画大家赵孟頫。
有次丈夫赵孟頫想纳妾，就先作一首小词试探她：我为学士，尔做夫人。岂不闻陶学士有桃叶、桃根；苏学士有朝云、暮雪？我便多取几个吴姬越女，无过分!尔年纪已过四旬，只管占住玉堂春!管道升读到丈夫写的词后，就写了《我侬词》回赠丈夫。孟頫得见词大笑，立马打消了纳妾的想法。全诗如下：尔侬我侬，忒煞情多。情多处，热似火。
把一块泥，捻一个尔，塑一个我。将咱两个，一起打破，用水调和。再捻一个尔，再塑一个我。我泥中有尔，尔泥中有我。我与尔生同一个衾，死同一个椁。第二首是汉朝的卓文君《寄司马相如》。相传司马相如和卓文君成婚不久，便被朝廷封了中郎将，逐渐有了离异之心。他给卓文君写信，只有“一二三四五六七八九十百千万”十三个数字。
因为数字中没有“亿”字，“无亿”就是“无意”，表明丈夫有了他意。卓文君十分难过，提笔写下如此诗句。司马相如读信后，深受感动，马上回蜀接取卓文君。全诗如下：一别之后，两地相悬。说是三、四月，却谁知五、六年。七弦琴无心弹，八行书无可传，九连环从中断。十里长亭望眼穿，百般想千般念，万般无奈把郎怨。第三首是汉代乐府民歌《上邪》：上邪，我欲与君相知，长命无绝衰。
山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪。天地合，乃敢与君绝！这首诗，写得天崩地裂，震烁古今。宋代的李之仪写有《卜算子》，也是千古名篇。北宋崇宁二年（1103年），仕途不顺的李之仪被贬。而且他的女儿、儿子和夫人相继去世。在人生谷底之时，李之仪碰到绝色歌伎杨姝。杨姝弹起古曲《履霜操》，触动李之仪心中痛处。李之仪携杨姝来到长江边，面对红颜知己和奔腾江水，遂写下了这首千古流传的爱情诗。
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