服装的英文单词有什么技巧,有什么相见恨晚的背单词方法

整个高中阶段可以考的短语大概有15000个。一些重点高中有他们自己版本的短语。如果你的学校在高一的时候没有把它们发给你，那么你的学校就不应该准备这部分。分两步背单词再背短语，可以让你的英语记忆水平更清晰。背短语的过程就是背关键词的过程，这样你对关键词的理解会非常清晰，而普通的词是可以识别的。

有什么相见恨晚的背单词方法？

我自己没遇到过你说的相见恨晚的记单词方法。可能我的方法就是你所说的方法，因为我的学生经常对我说，哎呀，老师，我怎么没早点认识你呢？尤其是那些要考四六级的人。因为高中一下学生对我来说，什么都来得及，但高中生也有这么说的。因为我的方法是不记单词。但我教他们单词结构，也就是自然拼读。他们学了才知道，英语单词可以这么记。

一旦他们掌握了自然拼读，我就不要求他们记单词了。因为所有生词他们都能不看音标就读出来。我给他们的教材是没有音标的。当然，个别也有读错了。但我纠正之后，他们就明白了。新概念前三册我还给他们专门的词汇表，到第四册，词汇表都没了，全凭自然拼读来读生词，读错的很少。掌握单词结构后，我就让他们读课文，课文读多了，单词就记住了。

一个单词有很多意思，还有各种各样的短语，你们都有哪些好方法记住呢？

一个单词有很多意思，这是我们高中阶段发现的一个问题，很多同学因为发现这个问题，他们就干脆不背单词了。但是实际上，绝大多数的，多义的单词，给出来的意思都是近义词，所以我们只需要找到其中几个意思，区别比较大的进行记忆就行。在我们背单词的阶段，我们建议是直接背单词，而且最好是在进入高中之前。中考完，到高一开学总共有两个月的时间，我们建议直接拿来背高中英语3500词，在这个阶段先不要管词组短语，先认真背单词，要求的速度是每天背100个单词，这个速度是99%的学生能够做到的。

如果你感觉做不到，那只是因为你自以为你做不到。背单词我们可以用免费公开的廖唯伟睡眠记忆法，来提高记忆效率，每天花一个小时的时间，背100个单词，一个月时间就能够背完3500词，背完3500次以后不代表着你，就马上可以去玩了，还有一个月的时间应该把背过的单词复习两遍，这样才可以把我们之前第1遍背过的单词，有短期的记忆，变成长期记忆。

背的时候中英文交替快速大声读出声音来。意思很多不要紧，你就一个英文单词，加上你筛选出来的34个意思，然后再加上拼写。apple 苹果 a p p l e apple 苹果，类似这样的背。背完单词以后，我们进入高一开学的阶段，这个时候我们再去背词组短语，就可以比较全面的进行记忆。为什么要有这种先后顺序呢？因为在高考中，任何高中英语3500词相互组合而成，形成的短语都是高考可以考的内容。

如果我们高一只被高一的单词那么由高三和高一的单词组合而成的词组短语就会被我们忽略掉。你会以为那是超干的，结果实际上那是高考要考的，等到你高三的时候，你又没有把那个词组记住的话，那么考试的时候你就看不懂了。整个高中阶段可以考出来的词组短语大概有1.5万个，词组短语有一部分的重点高中，是有自己的版本的，如果说你的学校没有在高一就发给你，那么你的学校应该就没有做这部分的准备。

也有一部分年龄大的老师，根本不知道，高考可以用背词组短语这种方法去提分。如果是这样你可以背高中英语1.5万考点。这本书的官方网站上面，每年都有做针对高考真题的考点命中率分析报告，高考中出现的词组短语98%可以被命中。背的过程中仍然可以用睡眠记忆法去提高记忆效率，每天背一面内容总共72面，两个月时间可以背完一轮，在背完之后，不断的做循环复习。

通过循环复习，可以不断提高记忆效率，分数也会逐步提高。可以从高一开始背，目标可以定在140以上。背诵时要快速大声地交替读出中英文的声音。不要认为高中生应该跟老师走。他们必须提前跑，把老师上课的内容当成复习。只有这样，你才能走在别人前面，跑得更远，才能顺利通过高考这座独木桥。而且，背短语也是为我们以后的英语四六级和考研做准备，因为英语中50%的表达短语大多是由我们高中时学过的常用英语单词组成的。