一个上幼儿园的孩子,只要语言表达没有问题,生活自理能力好,天冷天热都能说话。我在幼儿园工作多年,见过很多家长过分担心孩子的热饿。首先北风吹来一股冷风,刺骨。于是,行人为了抵御北风的袭击,把外套裹得严严实实。法国作家拉封丹曾经写过一个寓言,讲的是北风和南风的力量,看谁能脱下行人的外衣。

孩子刚上幼儿园,里面开的空调,挺暖和的,可是孩子不让老师给他脱衣服怎么办?

法国作家拉封丹曾写过一则寓言,讲的是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛凛寒冷刺骨,结果行人为了抵御北风的侵袭,便把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得很暖和,所以开始解开纽扣,继而脱掉大衣。结果很明显,南风获得了胜利。拉封丹这则寓意深刻的寓言后来成为社会心理学的一个概念,被称之为南风效应南风法则或温暖法则等。

南风效应给人们的启示是在处理人与人之间关系时,要特别注意讲究方法。北风和南风都要使行人脱掉大衣,但由于同一目标,但方法不一样,结果大相径庭。因此方法很重要。我谈谈以下一些方法一家长要多与孩子班上老师和保育员沟通。孩子不让老师给他脱衣服一定是有原因的。家长可以先问问孩子,到底是什么原因?有的孩子可能是因为不喜欢老师,所以不听老师的话。

还可能是没有和老师建立起信任感,情愿自己就这样热。因此家长要和老师多沟通,还要和班上的保育员沟通。因为生活上的事情主要是由保育员来负责。二家长让孩子自己决定脱不脱。还记得有一种冷,叫你妈觉得你冷吗?另外一种情况就是有一种热,叫你妈觉得你热。孩子到底是冷是热,其实他自己是有感觉的。上了幼儿园的孩子,只要他的语言表达能力没有问题,他自己是冷是热会说的,而且自理能力好的话。

我自己来脱。家长可以在家里培养孩子自己穿衣脱衣服的习惯,而不是包办。这样孩子自然就知道什么时候该穿什么时候该脱衣服了。家长不需要太担心孩子的冷热问题。我在幼儿园工作多年,见过很多家长过分担心孩子的热饿。孩子好像没什么感觉,家长还得提醒。我们应该培养孩子自己解决问题的能力,而不是什么都做。我是雨后的静,一名积极的学科讲师和家庭教育讲师。


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