服装校服设计,你对中国校服有什么看法

现在很多学生穿校服是因为怕班主任批评。如果校服的设计更漂亮，也许你会中标。在校服的款式和颜色上下功夫。1网络设计的漂亮校服打动相关教育机构统一采购。好的校服设计不仅实用方便，而且有仪式感和美感。在校服的设计制作过程中，需要与投标企业进行有效的沟通，学校的文化元素要充分体现在校服的显眼位置。

你对中国校服有什么看法？

谢谢悟空邀请，不胜荣幸！当我们通过校服去谈论对它更深层次的文化认同和它所体现的文明内涵时,校服所具有的就不仅仅是实用功能了。好的校服设计不仅是实用方便,更应该具有仪式感，体现出美感。今天，我们的校服发展还需要很长的路要走,这是因为人们对它的认识不足不到位。可话又说回来，任何事物的发展都是需要一个过程的,这个过程可能是漫长的,但我们必须允许过程的存在,并适应且推动它的发展。

一整齐划一。穿校服是学生时代的一个标志，是学生身份的象征，无论学校举行重大的仪式活动，还是早操，大课间活动。学生统一着装，就会体现出整齐划一的一种美感。二体现平等。学生上学期间穿校服，更能体现出一种平等。无论家庭贫富，无论男生女生，无论个头高矮。穿上校服人人平等。三不能凸显学校特色，体现学校办学理念。

每个学校都有校训，有校风，教风，学风，有校徽，还有学校的办学理念。所以，学校在校服的设计制作过程中，要和竞标企业有效沟通，在校服的显眼位置，充分体现出学校的文化元素。三款式单调，色彩单一，不能充分张扬学生个性。爱美之心，人皆有之。无论小学生还是中学生，他们都会发现美，识别美，具有一定的审美能力。所以在校服的设计制作过程当中，学校应该采纳家长委员会，学生代表的意见。

在校服的款式，校服的颜色上下足功夫。四尺码偏差。以小学为例，小学有一二年级低段，三四年级中段，五六年级高段。同时，学生有男女性别的差异。所以，校服的制作尽量体现出学生的形体美。校服所代表的是一个学校的精神元素，体现的是一个学校的办学理念，反映的是全体师生的文化认同，彰显的是学生的精神面貌。随着人民生活的不断改善，家庭经济水平的不断提高，不断丰富并改进校服款式，其目的是希望将来有一天中国学生的校服能形成自己独特的风格和品牌,像传统的旗袍和中山装一样走出中国,走向世界,成为代表中国教育形象，彰显中国文化内涵的一张明片。

谁能撬动学校校服这块蛋糕？

我们国家许多学校的校服，真的颜色和款式都不好看，导致很多学生不得不买，不得不穿，因为学校规定统一买，上学不穿的话有检查的给班级扣分。网络我们这里是一个区，学生校服统一，所以，一看校服就知道学生是哪个区的。校服的价格不高，看上去利润不高，但是，量大。每个学生有两套校服，算下来利润丰厚。校服也不是学校说了算，是上级领导统一招标采购的，学校只是把校服发下去，收钱上交。

如果哪个服装厂想打算做校服的生意，我认为按着一下做法努力吧。网络1设计漂亮的校服打动统一采购的相关教育机构。任何人都喜欢漂亮的衣服，孩子更是如此。现在的许多学生是怕班主任批评才穿校服，如果把校服设计的款式漂亮一点，也许你就是中标者。2找寻材质更适合学生穿的布料。网络现在我们学校的校服，都是化纤成分很高的面料，冬天和春天还可以穿，里面能套上其他棉质的内衣，夏天挥汗如雨的季节，穿上化纤面料的校服，真是热啊，不透气不吸汗。

3谨慎降低成本，做校服，这样才有竞争力。对于不同家庭的学生来说，校服对家庭条件差的贵，对家庭条件好的无所谓。如果网络款式漂亮，面料舒适，颜色合理，相信大部分家长和学生都会接受。校服可能会降低成本，给校服最实惠的价格，薄利多销，达到双赢的目的。4校服销售商要派优秀的业务员去教育相关机构做公关。