伊芙丽是哪里产的，艾莱依羽绒服怎么样想再买件羽绒服大家觉得哪个好

1，艾莱依羽绒服怎么样想再买件羽绒服大家觉得哪个好

艾莱依的羽绒服质量不错的，百度一下就可以看到它是十大羽绒服品牌之一！而且款式也很多，特点就是很时尚！还有独有的四重锁绒技术，不会漏绒！完全可以放心购买。　　另外，看羽绒服质量的话，可以记住这样的口诀：　　一看，产品有无质量标签，标签上是否有生产厂名，含绒量是多少，产品是否蓬松，是否精细、整齐。　　二按，将羽绒制品平铺，用手按压后，好的羽绒制品会很快回弹起来恢复原状。如弹不起来，说明填充物质量欠佳。　　三摸，用手摸，如手感柔软又有完整的小毛片即为正宗产品，如有过大粗的长毛片，手感柔软但回弹性差则非羽绒。　　四拍，用力拍打，好的产品不会有粉尘溢出；如有羽绒跑出来，说明布料欠缺防钻绒的工艺，会越穿越轻，保暖性也会降低。用双手轻轻拍打，好的羽绒制品，一部分羽绒会集中。如果是含有腈纶棉的假羽绒制品，就不会出现这种情况。　　五揉，用双手揉搓羽绒制品，如有毛绒钻出，说明使用面料防绒性不好　　六闻，用鼻子接近羽绒制品深呼吸，看有无异味或臭味，无气味最佳，如有明显气味则不宜穿用　　七掂，用手掂羽绒制品的重量，同时观看体积的大小，重量越轻体积越大则为佳品。　　八试，选购羽绒服装一定要试穿，内穿毛衣一件，再穿上羽绒服，要感到适合穿着　　最后友情提醒，品牌的东西，去专卖店购买，现在艾莱依还没有任何网络销售途径的！千万要小心上当受骗，买到质量很差的羽绒服！补充：艾莱依诞生于1997年底，集团总部设在浙江丽水，集团管理中心设在上海，集团现有员工4000多名。旗下拥有浙江艾莱依羽绒制品有限公司、浙江艾莱依服饰有限公司、上海艾莱依服饰有限公司、上海艾莱依服装销售有限公司、上海艾莱依家用纺织品有限公司、艾莱依（安徽）服饰有限公司6家子公司。

你可以淘宝上面搜索一下羽绒服里面款式多的是，羽绒服不一定要牌子的，质量好就行

百盛就有

艾莱依的不错啊，寝室姐妹才买了一款艾莱依的长款可以两穿把下面卸了当短款穿。很有质感800+ 个人觉得比波司登的款好看

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2，高碑店所谓的伊芙丽化装品是直销还是传销呢

从实践上区别直销和传销，比从理论上区分更加复杂一些，具体而言，有如下区别：第一，在直销活动中，直销商和直销企业通常会以销售产品为导向，其整个销售过程始终将把产品销售给消费者放在第一位。而传销活动则不一样，传销商和传销企业在开展传销活动的过程中，通常会以销售投资机会和其他机会为导向，其在整个从业过程中，始终把"创业良机和致富良机的沟通和贩卖"放在第一位，与正当的直销活动完全不同的是，他们并不关注和推崇产品的销售。第二，在直销活动中，直销商在获取从业资格时没有被要求交纳高额入门费，或购买与高额入门费价格等量的产品。而在传销活动中，传销商在获取从业资格时，一般会被要求交纳高额入门费或者购买与高额入门费等价的产品。第三，在直销活动中，直销从业人员所销售的产品通常会有比较公正的价格体系，这种价格体系是经过物价部门专门批准的，其体现出销售过程中的公正性；而且其产品有正规的生产厂家和先进的生产设备及其工艺流程，在出厂被销售的过程中，生产厂家均为其配备了各种齐全的生产手续，有优秀的品质保证。而传销活动中，由于其从业人员本身所贩卖的就是一种投资行为，所以对于产品并不关注，他们所关注的是投资回报的比率问题和投资回报的速度问题，产品在传销过程中只是一个可流通的道具。第四，在直销活动中，直销从业人员的主要收入来源有两个方面，一是直销从业人员自己销售产品所得到的销售佣金，这是直销从业人员的长期的根本收益，其收入的多少完全由直销从业人员的销售绩效来决定；二是企业根据直销从业人员的市场拓展情况和营销组织的建设情况所给予的管理奖金。而传销活动中，传销从业人员的收入主要来自于其拓展营销组织（发展下线传销从业人员）时所收取的高额入门费，而不是来自于长期的产品销售所得到的正常佣金。第五，在直销活动中，直销人员在其从业过程中通常会有岗前、岗中、岗后的系统培训，其内容包括产品培训、营销技术培训、客户服务培训、政策法律培训等等。在传销活动中，传销从业人员虽然也有可能接受在直销活动中所推出的各种教育培训，但是它在形式上往往虚晃一枪，他们更推崇在从业过程中大规模的激励活动和分享活动，其内容比较单一，多为激励式的观念改变，其目的就是诱导听课者赶快买单从业或者加大从业力量。第六，在直销活动中，直销从业人员和直销企业通常在其直销系统文化的建设中会坚决强调"按劳分配和勤劳致富"等原则，把直销活动当成一种正常的创造财富和分享财富的活动，其传播的是所有的收入均来自于自己的付出，主张在营销技术上精益求精。而在传销活动中，传销从业人员和从事传销活动的企业通常在其传销系统文化的建设中会坚决强调"一劳永逸、一夜暴富"等价值观念和原则。第七，在直销活动中，直销企业和直销从业人员最终的营销目标就是打造一批越来越多的忠诚客户群体，这些消费群体信任公司和公司的产品，愿意长期消费公司的产品，忠实于公司的品牌。而在传销活动中，从事传销活动的企业和传销从业人员的终极目标往往是"捞一票就走、迅速致富"，因而他们采取的方式往往就是"打一枪换一个地方"的机会贩卖，他们并不强调产品的重复消费和发展、维护忠诚客户，不推广忠诚消费者的理念系统。第八，在直销活动中，直销从业人员的工作在前期主要是开发消费客户并销售产品给这些客户，但随着消费客户越来越多，其工作重心便逐渐进行了转换：即由前期的开发消费客户逐渐转为了管理消费客户，并且在管理消费客户的过程中，及时准确地向各种消费客户提供各种消费资讯产品，售卖服务。而在传销活动中，传销从业人员的工作自始至终不会有什么变化，即老是围绕着"寻找下线、拉取人头"模式发展下线组织的工作重心展开。第九，在直销活动中，直销企业通常会要求本企业的直销从业人员了解国家关于直销问题的各种政策法规信息，并自觉遵守各种政策法规，合法缴纳各种税金，尤其是个人所得税税金。而在传销活动中，从事传销的企业，通常的做法则是，截断各种通往从业人员的政策信息流系统，不鼓励自己的从业人员过多了解各种政策法规信息，也不会反复强调其作为一个公民的责任和义务。第十，在直销活动中，直销企业和直销的从业人员通常会制定和执行良好的消费者利益的保护制度。这种保护制度一般有3种途径：一是把品质优秀的产品和卓越的服务体系源源不断地提供给消费者；二是在消费者购买企业产品和消费企业产品的过程中，制定适度的冷静期，在冷静期内，执行无因退货制度；第三，针对由于企业原因给消费者造成的权益损害，企业制定了良好的赔偿制度，即一旦消费者权益受损，直销企业或直销从业人员必须采取各种形式对消费者进行补偿。而在传销活动中，由于从事传销的人员通常是以产品作为拉取人头、发展下线的一个道具，所以其交易一旦完成，就不允许退货，也往往伴随着各种各样的苛刻条件。在传销活动中企业基本上不按国际惯例设置正规的冷静期制度，即便是有所设置，在实际执行中也会衍生出各种各样的障碍体系出来。因此，在传销活动中，消费者的正当权益基本上是极难得到维护的。

你说的是伊芙丽化装品还是雅芙丽化装品呢

你好！传销如有疑问，请追问。

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3，孩子去幼儿园需要具备哪些能力

自己能穿衣裤鞋袜、和小朋友和平相处等能力。前者因为老师是一对多可能照顾不过来所有孩子。后者是因为排斥小朋友的孩子容易惹事生非不受老师和孩子欢迎。

“孩子几岁上幼儿园更合适？”几乎每一个即将上幼儿园孩子的父母，都会问自己这样一个问题。过早上幼儿园，担心孩子适应不了，在幼儿园受苦；晚一年上幼儿园，又担心孩子会被同龄人落下。我家孩子上幼儿园之前，我就非常纠结几岁把孩子送去，于是咨询了一个经验丰富的幼儿园老师。她告诉我，孩子早上、晚上幼儿园并没有什么区别，关键看孩子具备这4种能力，要么不管几岁去幼儿园都是遭罪。能力一：会主动表达需求这位老师告诉我，孩子能不能主动跟老师说自己的需求、把需求讲清楚非常重要，比如想上厕所、饭没吃饱等等。因为每个老师要照顾很多小朋友，难免会有忽视的地方。如果孩子不会主动说，或者说不清楚，老师就不知道孩子想要干什么，也可能造成误会。毕竟老师不会像家长那样了解孩子的一举一动。因此，教孩子主动表达是首要的。能力二：懂得保护自己很重要2004年，一部以武汉寄宿幼儿园为背景的纪录片《幼儿园》，将孩子们在幼儿园里真实的生活呈现在家长眼前。在这部纪录片中，有一幕让我印象非常深刻。一个小男孩觉得无聊，就一直用手拍打趴在桌子上戴眼镜的男孩；眼镜男孩没有反击，而是用搞怪的表情回应。打人男孩看他没有反击，就变本加厉地打他。眼镜男孩不知道该如何处理，只能假装睡觉。我们一直担心孩子会不会受欺负，但孩子根本不知道什么样的行为才算是“受欺负”，更不懂如何处理。大多数孩子都像这个戴眼镜的男孩，默默忍受，这一幕也反应了孩子安全教育的缺失。上幼儿园之前，一定要通过角色扮演、绘本故事等方式，教孩子学会自我保护。能力三：可以独立吃饭、上厕所等大多数家长都认为，自己吃饭、上厕所这些小事，上幼儿园后老师就教了。但事实上，大多数幼儿园都不太能接受自理能力不强的孩子，明星马雅舒的女儿就是个例子。在《妈妈是超人》一期节目中，马雅舒3岁的女儿米雅，刚上两天幼儿园就被劝退，理由就是自理能力不足。据幼儿园老师描述，其他小朋友都是自己吃饭，米雅需要喂饭；米雅甚至不知道上厕所要尿在马桶里面。因为米雅的自理能力不足，也逐渐被小朋友们孤立、疏远。孩子2岁后就可以培养独立自理能力，在幼儿园也能更好地照顾自己，少遭些罪。能力四：可以自己处理社交小问题幼儿园就是一个“小社会”，孩子和孩子之间避免不了“打交道”。孩子必须有足够的社交能力才能保证不被其他小朋友疏远，英国纪录片《孩子的小宇宙》就向我们展示了孩子的社交能力有多重要。在这里，有一个叫伊芙丽的小女孩，刚进幼儿园没多久就与多位小朋友发生了冲突。不懂分享、贬低他人、抢东西、霸占玩具等等。在这些行为积累多次之后，幼儿园里的孩子们形成一种共识——“那个女孩子不大好，她需要受一些教训”。自然而然地，伊芙丽受到了孤立。因为不会改变社交方式，不会处理社交问题，没有小朋友愿意和伊芙丽玩，甚至当幼儿园里有不好的事情发生，小朋友们首先就会怀疑到伊芙丽的身上。孩子只要在幼儿园，就会和小朋友相处。在入园前，教会孩子基本的社交能力，至少不会让让孩子被孤立、排斥，也能让孩子更快适应幼儿园，家长也能放心一些

表达能力，会向别人表达自己的想法和需求；情绪控制能力，不会随便闹情绪影响别人。

去幼儿园之前一定要具备好自己会上厕所的能力，自己会睡觉的能力，自己会吃饭的能力，这都是有利于他们发展的。

一是衣食住行：模拟情境让孩子学会提要求教子难题：宝宝，今天多喝点水，多吃点饭!每天早上，在幼儿园门口，总能听到家长这样细心的叮咛。然而让家长不解的是，孩子回到家后，家长会发现自己的叮咛没有达到预期的目标。专家妙招：学会用情境式教育幼儿的思维方式和成年人是不同的。孩子没按照家长的要求去做，是因为他们还不具备将父母的要求转化为自己的行动的能力，还不能掌握向老师主动提出请求的方法。面对这种情况，家长就需要创设一种情境，教会孩子在具体环境中模仿如何去做。例如，家长可以和孩子模拟在幼儿园吃午饭的场景，然后告诉孩子，如果你没吃饱，就可以举手说：老师，我想再吃一点饭! 孩子在幼儿园里拉裤子，往往也是家长没有运用情境式教育导致的。有的家长为了避免孩子在幼儿园里拉裤子，还故意将孩子大便的时间调整到晚上。家长这种宁可我帮孩子做，也不能让孩子自己做的想法不可取。这不仅打乱了孩子的生物钟，而且还严重干扰了孩子基本生活能力的养成，对孩子的成长十分不利。其实，家长只需要掌握情景式教育，设定问题情境，就能很容易地帮助孩子解决这些小问题。家长应该意识到，帮助孩子提高照顾自己衣食住行的能力，对3~6岁孩子来说，是生存、生活能力的基础。二是交往能力：细心诊断科学帮助耐心等待教子难题：我的孩子在幼儿园里根本不说话，他时时刻刻抱着玩具熊，总是孤零零一个人呆着，真愁死人了!孩子特别独，自己的玩具不给别人玩，还抢人家东西!孩子入园后，交际能力方面的问题不断出现，在家千日好，上幼儿园总有难题成了多数家长的感慨。专家妙招：试试诊断式教育在家里的时候，所有的大人围着孩子转，孩子在人际方面的问题不突出;上幼儿园后，随着跟同龄人交往增多，问题就呈现出来。这个时候就需要家长像医生一样诊断孩子的病因，与老师及时沟通，合力解决，而不是简单地归因为咱的孩子就不喜欢上幼儿园甚至干脆退园。那些不说话的案例实际上是往往因为孩子新转到一个幼儿园后出现自卑、孤独和不安全感。应根据这些个案进行针对性地引导，如：为孩子提供一个轻松的氛围，家长和老师可以故意不关注孩子不说话的现象，让他从听开始，然后变为跟着老师思维走，再到他突然有一天情不自禁回答老师的提问，接着，老师可以鼓励他每天为小朋友讲故事，成为受小朋友喜欢的故事大王。面对缉海光剿叱济癸汐含搂孩子的问题，家长要耐心找出原因，然后用科学的教育方法因势利导去解决。80后的父母有时候会有些极端，宠孩子的时候接近溺爱; 发现孩子有问题，又急于解决，常常有情绪化的现象。家长要容许孩子出现失误，并给孩子一定的时间解决问题。如果家长觉得自己没有诊断和解决能力，那么可以请经验丰富的幼教老师帮忙。家长需要注意的是，控制自己急躁的情绪，耐心等待孩子改善，不要轻易给孩子贴标签、下结论。三是行为规范：转换方式提要求不如提问题专家妙招：把要求转化为问题举个例子，当你希望孩子的书柜整齐有序，那么从摆放图书时起，爸爸妈妈就应通过提出问题的方式让孩子自己参与到规范化管理中来。宝宝，你看，这本书应该放在哪儿?你给妈妈出个主意好吗?书看完了，咱们把它放回哪儿去呢?它原来是在哪个位置的?提出问题，让孩子自己解决，孩子不仅乐于参与，而且得到表扬时还会很有成就感。最忌讳的就是家长当着孩子的面，一边指责孩子把家里弄得很乱，一边自己费力收拾。这样的结果就是孩子习惯了这种模式，对批评不痛不痒，对父母的辛苦无动于衷。

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